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洪良團隊高中數學素養課程
大補習班的資源，小班制精緻教學，「適性揚才」及「素養導向」為教學主軸，兼顧升大學選系準備。
致力於幫助學員將數學知識融入學習、生活以及未來職業生涯的素養能力。
遵循北車教學進度，使用板橋陳立洪良數學團隊編纂的跨版本教材，在ＡＢ版內容融合授課的基礎上，克服不同學校之間進度規劃的差異，幫助學生有效準備學測及分科測驗！
致力於幫助學員將數學知識融入學習、生活以及未來職業生涯的素養能力。
遵循北車教學進度，使用板橋陳立洪良數學團隊編纂的跨版本教材，在ＡＢ版內容融合授課的基礎上，克服不同學校之間進度規劃的差異，幫助學生有效準備學測及分科測驗！
高一數學素養班（全版本）：
星期六
14:00~17:00 (學期中)
高一數學素養班（全版本）：
星期一
18:30-21:30（暑期）
高二數學素養班（全版本）：
星期二
18:30~21:30(學期中)
高二數學素養班（全版本）：
星期二
14:00-17:00（暑期）
高三數學素養班（全版本）：
星期一
18:30~21:30
CURRICULUM BLUEPRINT
課程藍圖
TEACHING FEATURES
教學特色
自編教材╳跨科素養題
單元式統整╳地毯式複習
公式口訣化╳觀念工具化
LEARNING TARGET
學習目標
- 瞭解數學模型的基本工具，以數學模型解決跨領域問題。
- 掌握數學符號的技能，用它們描述事物狀態、關係和計算過程，並展示解決問題的步驟。
- 學會分析數據的能力，從數字中提取有用的資訊，並以清晰的方式表達出來。
- 具備正確使用計算機和電腦軟體以增進學習的素養。
- 深化對抽象概念的理解，並運用於解決問題。
CORE FOCUS
核心重點
- 導向：強化對抽象空間的概念認識。
- 目標：大腦擁有足夠的靈活性，運行複雜的抽象思考。
- 能動性：應用數學知識，處理未來問題。
- 具備數學科學測考試方向題型教學及分科測驗教學
TEACHING FEATURES
教學特色
自編教材╳跨科素養題
單元式統整╳地毯式複習
公式口訣化╳觀念工具化
LEARNING TARGET
學習目標
- 瞭解數學模型的基本工具，以數學模型解決跨領域問題。
- 掌握數學符號的技能，用它們描述事物狀態、關係和計算過程，並展示解決問題的步驟。
- 學會分析數據的能力，從數字中提取有用的資訊，並以清晰的方式表達出來。
- 具備正確使用計算機和電腦軟體以增進學習的素養。
- 深化對抽象概念的理解，並運用於解決問題。
CORE FOCUS
核心重點
- 導向：強化對抽象空間的概念認識。
- 目標：大腦擁有足夠的靈活性，運行複雜的抽象思考。
- 能動性：應用數學知識，處理未來問題。
- 具備數學科學測考試方向題型教學及分科測驗教學