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高中國文素養課程
服膺108新課綱概念，讓學生透過系統化思維學好國語文，同時藉由扎實演練混合題與國寫題型打下基礎，深化學習技巧。
長篇閱讀取材上廣泛涉略各大議題，除此之外老師更帶領學生進行實戰辯論，實現「抒情」與「論述」兼具的國語文學習情境。
不論是學測後的繁星、申請，甚至到七月分發，國文都是被採計最多的科目。透過有效演練提升國寫能力，輕鬆應對分科測驗和大學學測的國語文科目。
長篇閱讀取材上廣泛涉略各大議題，除此之外老師更帶領學生進行實戰辯論，實現「抒情」與「論述」兼具的國語文學習情境。
不論是學測後的繁星、申請，甚至到七月分發，國文都是被採計最多的科目。透過有效演練提升國寫能力，輕鬆應對分科測驗和大學學測的國語文科目。
高一國文閱讀素養班：
星期五
18:30~21:30
高二國文閱讀素養班：
星期三
18:30~21:30
CURRICULUM BLUEPRINT
課程藍圖
TEACHING FEATURES
教學特色
- 陌生題型╳強化演練
- 國學常識╳融會貫通
- 自編素養題材╳引導閱讀與進階思考
LEARNING TARGET
學習目標
- 透過文言文閱讀，培養學生對古典文學的理解與欣賞能力。
- 深入品讀文學作品，體會其中蘊含的情感與價值。
- 能透過抒情或者論述方式，清晰、有力地表達自己的觀點與想法。
- 多元文化學習，拓展文化視野，學習尊重不同的文化特色。
- 確實掌握國文科目的各種題型作答方式。
CORE FOCUS
核心重點
- 導向：了解文化主體位置
- 目標 ：拓展文化視野，進而肯認文化價值
- 能動性：讓學員不僅具有文學素養，還能以主動的態度融入、理解當前的多元文化
- 具備國文科學測考試方向題型教學
TEACHING FEATURES
教學特色
- 陌生題型╳強化演練
- 國學常識╳融會貫通
- 自編素養題材╳引導閱讀與進階思考
LEARNING TARGET
學習目標
- 透過文言文閱讀，培養學生對古典文學的理解與欣賞能力。
- 深入品讀文學作品，體會其中蘊含的情感與價值。
- 能透過抒情或者論述方式，清晰、有力地表達自己的觀點與想法。
- 多元文化學習，拓展文化視野，學習尊重不同的文化特色。
- 確實掌握國文科目的各種題型作答方式。
CORE FOCUS
核心重點
- 導向：了解文化主體位置
- 目標 ：拓展文化視野，進而肯認文化價值
- 能動性：讓學員不僅具有文學素養，還能以主動的態度融入、理解當前的多元文化
- 具備國文科學測考試方向題型教學